Saltillo, Coahuila.– Las preocupaciones que viven niñas y niños en sus escuelas y comunidades llegaron hasta la tribuna del Congreso de Coahuila durante el Parlamento Infantil 2026, donde 24 estudiantes de primaria asumieron el papel de legisladores para presentar iniciativas relacionadas con el acoso escolar, la salud mental, el medio ambiente y otros temas de interés social.
Como parte de este ejercicio de participación ciudadana, alumnas y alumnos de cuarto, quinto y sexto grado rindieron protesta y ocuparon las curules del recinto legislativo para exponer sus ideas, compartir experiencias y plantear posibles soluciones a situaciones que afectan su entorno.
Piden atención al bullying y apoyo psicológico en las escuelas
Entre las intervenciones destacó la de Camila Hernández González, estudiante de Frontera, quien habló sobre su experiencia con el acoso escolar y la necesidad de que las víctimas cuenten con respaldo institucional, sin verse obligadas a cambiar de escuela para dejar atrás estas situaciones.
La estudiante propuso implementar buzones de confianza, dar seguimiento a los casos mediante consejos estudiantiles y facilitar la atención psicológica para quienes enfrentan este tipo de violencia.
La salud mental fue otro de los asuntos centrales de la sesión. Las propuestas incluyeron incorporar psicólogos en las escuelas públicas y ofrecer herramientas de orientación a padres de familia y maestros para reconocer señales de alerta y brindar acompañamiento oportuno.
Con estos planteamientos, los participantes pusieron énfasis en la importancia de que los planteles educativos sean espacios donde, además de adquirir conocimientos, puedan desarrollarse en condiciones de seguridad y bienestar emocional.
También proponen acciones ambientales y mayor seguridad en internet
La agenda de las y los diputados infantiles incluyó iniciativas para fomentar el cuidado del medio ambiente, entre ellas la creación de escuelas verdes y la plantación de árboles.
La protección animal, el uso responsable de las plataformas digitales y la seguridad en internet también formaron parte de los temas expuestos durante la jornada. A ello se sumaron propuestas relacionadas con el acceso al deporte y las actividades recreativas.
Las intervenciones mostraron la diversidad de asuntos que preocupan a las nuevas generaciones y la manera en que identifican necesidades concretas en sus comunidades, desde la convivencia escolar hasta el cuidado de los espacios públicos y la prevención de riesgos en el entorno digital.
Un ejercicio para acercar a la niñez a la vida democrática
El Parlamento Infantil Coahuila 2026 fue realizado por el Congreso del Estado en coordinación con el Instituto Electoral de Coahuila, el Instituto Nacional Electoral en Coahuila, Inspira Coahuila, la Secretaría de Educación y el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología (Coecyt).
A través de esta actividad, los estudiantes conocieron de primera mano el funcionamiento del Poder Legislativo y experimentaron la dinámica de presentar propuestas ante un pleno, expresar sus puntos de vista y escuchar las inquietudes de otros participantes.
La jornada tuvo como propósito promover la formación cívica y abrir espacios para que niñas y niños se involucren en los asuntos públicos.
Las propuestas presentadas dejaron sobre la mesa temas que demandan atención desde distintos ámbitos, particularmente la prevención del acoso escolar, el acceso a servicios de apoyo psicológico y la construcción de entornos seguros para la infancia. Con su participación, los 24 representantes infantiles llevaron al Congreso una perspectiva directa sobre los desafíos que enfrentan las nuevas generaciones en Coahuila.
